浅谈新形势下供应室护士素质及其培养形式

随着现代医学的发展，对供应室护理工作的要求也不断提高，供应室护士由过去的无菌物品的制备者转化为临床治疗、护理的合作者，院内感染的控制者。一个合格的供应室护士必须具备应有的素质，并不断提高才能满足日益发展的医疗护理的需要。因此，笔者在此就供应室护士应具备的素质及其培养形式做一番探讨。

1 供应室护士应具备的素质

1.1 必须具有扎实的专业知识 大多数供应室护士由临床护理科室调入，这部分护士具有丰富的临床护理知识，但对供应室专业知识掌握不够全面。胜任供应室工作，就必须认真学习专业知识，全面掌握专业知识，才能适应供应室工作的需要。如各种物品的清洁、包装、灭菌以及各种仪器设备的使用等，供应室护士都必须掌握并能灵活运用。

1.2 必须拥有良好的职业道德 供应室工作有着一定的特殊性，各项工作均关系到临床的治疗与护理，供应室护士的任何一项工作的不负责任均可造成患者的痛苦和延误患者的治疗护理效果。一个合格的供应室护士必须拥有良好的职业道德，急临床所急，想临床所想，思临床所需，供临床所用。如果一个没有职业道德的护士灭菌不彻底，就可能造成院内感染的发生。热爱供应室工作，做好无菌物品的守护神，才是合格的临床治疗、护理的合作者，院内感染的控制者。

1.3 拥有丰富的医学知识和熟练的操作技能 仅掌握供应室知识的供应室护士是不能适应新的形势发展。一个供应室护士如果不掌握院内感染知识，又如何做好自己份内的工作，控制院内感染呢?一个供应室护士除具有丰富的专业知识外，更应掌握丰富的其他医学知识和拥有熟练的操作技能。只有掌握了更多的医学知识，拥有熟练的操作技能，才能在工作中做到得心应手，保质保量地完成工作任务。

1.4 具有科学的思维能力 供应室的各种仪器设备经常发生故障，故障有时发生一些变前现象。一个供应室护士须具有科学的思维和应变能力，在故障未发生前排除原因或提早通知维修人员采取措施。如仪器电路超负荷时，常有电路发生焦糊味现象，如能及时发现就可避免仪器电机的损害。

1.5 拥有不断提高个人素质的能力 医疗护理形势的发展日新月异，要适应新的发展形势，就必须不断提高自己的素质。学习新的知识，掌握新的操作技能，提高自己的思想行为模式，是每个供应室护士必须拥有的，否则就难以适应新的形势需要，给工作的开展和新技术的应用带来不利影响。

1.6 拥有良好的沟通能力和语言表达技巧 供应室护士在同临床大夫、护士进行物品交换时，由于接触范围广，每项工作有其特殊性，经常引起大夫、护士的不理解甚或误解。因此，供应室护士常会感到被动。良好的谈话技巧、体贴温和的语言、适当的语音和语速，使对方容易沟通和理解，是供应室护士所应具备的。这样，既能保证工作的顺利完成，又能给双方带来身心的愉悦。

2 供应室护士素质的在职培养形式

2.1 采取选派进修的形式 派送上级高层次的医院进修学习，选派具有勤奋好学、自律性好的护理人员到上级医院学习先进的经验和理念，注入供应室工作之中，高层医院的先进经验和理念对原有供应室工作具有换血的功能。

2.2 参加大型的学术活动，掌握供应室工作改革的新方向 给供应室护士一个开阔视野的机会。大型学术会议，理念新颖、技术超前，往往是新技术、新信息的发源地。及时参加各种学术活动，对供应室工作是必要的。如我院的油纱条的灭菌曾一度采用高压蒸汽灭菌，待我科外派一名护士参加一次大型的学术会议后，油纱条的灭菌方法才予以更新。

2.3 采取院、科两级培训的形式对供应室护士进行目标培养 院级护理部、科内护士长进行导读，学习材料采用一定的学习资料，通过一定的时间对供应室进行培训，达到设定的目标。目标设定由护理部、科护士长制订，并对目标的监测设定一定的奖罚机制，使参加学习的每个护士均能引起高度重视。

2.4 对新调入工作人员采用岗前培训的形式 凡是新分配调入供应室的人员，必须进行岗前培训，使其充分掌握供应室的工作范围和操作规程，并把对供应室护士的素质要求也作为一项考核指标，使新调入的供应室人员能够合格上岗。

2.5 采用发放材料、黑板报、宣传栏的形式，营造优良的学习环境 发放学习的材料可为专业知识，也可为先进事迹，使供应室护士在学习中素质得以提高。

2.6 采用“请进来，走出去”的方法，对供应室护士进行培训 “请进来”即聘请护理方面的专家学者给供应室护士授课，使供应室护士学习新的知识、新的技术;“走出去”即组织供应室护士外出参观学习，学习其他医院新的知识、新的理念，对供应室工作起到更新作用。

2.7 采用带教护生的形式，对供应室护士的在职培养具有一定的作用 选派供应室学历高、具有丰富的医学护理知识和丰富的供应室知识与操作技能、具有高度的责任心和良好的语言表达能力的供应室护士带教护生，并对供应室带教工作进行评估，带教老师参与全院“优秀带教老师”的评比，带教老师在带教护生的过程中，自己的业务素质也有一定程度的提高。

2.8 鼓励供应室护士参加继续教育 如夜大、函大、自考以及各种培训班。院科两级制订一定的优惠政策，对供应室护士继续学习采用一定的鼓励形式，促进供应室护士继续学习新知识。例如我院还规定凡是供应室护士在年度工作考核中，必须达到一定的继续教育学分，否则视为考核不合格。

2.9 引导护理人员开展护理科研 对取得一定科研成果的给予一定的奖励。鼓励供应室护士积极撰写论文，踊跃投稿，凡被正规医疗护理刊物刊用的稿件，采取报销一定比值的版面费，并给一定的奖励，这样调动了供应室护士参加护理科研的积极性。

总之，供应室护士素质的提高，有着多种的培养形式，只有重视了供应室护士素质的培养，供应室工作质量才能得以提高。

（编辑海 天）

作者单位:264500山东省乳山市人民医院